|
Introductie
Congresthema
Organisatie
Papers
Open Universiteit
Opennet
Landelijk
Overleg Studievaardigheden
|
Papers Onderstaand
treft u een lijst met daarin de papers van een dertigtal
presentaties die op de Landelijke Dag Studievaardigheden
zijn gehouden. Per subthema is een opsomming gegeven van
de behandelde papers.
Los
van het bovenstaande is de paper van mw.
dr. Carmel McNaught opgenomen, die gaat over 'The state
of the art of learning through information and
communication technologies with accent on the role of
study skills'.
Papers
per thema
- Begeleiding bij de
studie met behulp van ICT
- Omgaan met
elektronische en schriftelijke informatiebronnen
- Elektronische
instrumenten bij intake en advisering
- Systemen voor
toetsing, evaluatie en tentaminering
- Open thema
| |
Subthema
1: |
| |
Begeleiding
bij de studie met behulp van ICT |
| |
|
| 1.1 |
Online-adviezen
bij schriftelijk rapporteren |
| |
Drs. B.A.
Andeweg, vakgroep Communicatie en
Kennisoverdracht, Technische Universiteit Delft |
| |
|
| 1.2 |
Teleleren
in de opleiding Facilitaire Dienstverlening van
de |
| |
Hanzehogeschool
Groningen |
| |
Mw. drs.
B.L. Dijkman en drs. F.W. Salomons, faculteit
Economie, Hanzehogeschool Groningen |
| |
|
| 1.3 |
De
docent in de 21e eeuw |
| |
A.G.M. Koet
en W.H. Weijdema, faculteit Onderwijs en
Opvoeding, Hogeschool van Amsterdam |
| |
|
| 1.4 |
Telematische
begeleiding van docenten in opleiding |
| |
Mw. drs. D.
Lockhorst en W. Admiraal, IVLOS, Universiteit
Utrecht |
| |
|
| 1.5 |
Ontwerp
studeeromgevingen voor competentieleren |
| |
Drs. H.
Hummel en drs. P. van Vilsteren,
Onderwijstechnologisch Expertisecentrum, Open
Universiteit |
| |
|
| 1.6 |
Elektronisch
mentoraat |
| |
Dr. R.
Koper, Onderwijstechnologisch Expertisecentrum,
Open Universiteit |
| |
|
| 1.7 |
De
rol van een pc-netwerk in probleemgeoriënteerd |
| |
onderwijs |
| |
Mw. dr.
M.A.G. van Offenbeek, faculteit Bedrijfskunde,
Rijksuniversiteit Groningen |
| |
|
| 1.8 |
Studievaardigheden
verbeteren via Internet |
| |
Voor-
en nadelen in de praktijk |
| |
Mw. drs. I.
Hanraets en drs. P.M. Delea, studie-adviseurs
Open Universiteit |
| |
Subthema
2: |
| |
Omgaan
met elektronische en schriftelijke |
| |
informatiebronnen |
| |
|
| 2.1 |
Het
World Wide Web als werkomgeving voor
internationaal |
| |
projectonderwijs |
| |
J.A.
Andernach en N.M. van Diepen, faculteit
Informatica/SETI, Universiteit Twente |
| |
|
| 2.2 |
WWW
in het onderwijs |
| |
De
meerwaarde voor studenten centraal |
| |
Mw. drs.
I.N. van de Kamp, Centrum voor Telematica en
Informatietechnologie; mw B. Collis en dr. J.
Moonen, faculteit der Toegepaste Onderwijskunde,
Universiteit Twente |
| |
|
| 2.3 |
Van
COO naar multimedia |
| |
De
meerwaarde van moderne interactieve leersystemen |
| |
Ir. M.P.
van Geloven, Consortium COO-HBO/Hogeschool
Larenstein |
| |
|
| 2.4 |
Internet
als modern medium voor open en |
| |
afstandsonderwijs
|
| |
Lic.B.
D’haenens, Dienst Onderwijsverzorging en
-ontwikkeling, Katholieke Hogeschool Sint-Lieven,
Gent |
| |
|
| 2.5 |
Elektronische
leermaterialen |
| |
Drie
case studies |
| |
Dr. M.
Valcke, mw drs. H. Weges en drs. R. Martens,
Onderwijstechnologisch Expertisecentrum, Open
Universiteit |
| |
|
| 2.6 |
Zelf
lesmateriaal op de computer maken |
| |
Mw. ir.
J.E.Z. Olthof-Oosterhoff, Consortium COO-HBO/
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen |
| |
|
| 2.7 |
Het
elektronisch werkboek |
| |
Drs. H.J.H.
Hermans, Onderwijstechnologisch Expertisecentrum,
Open Universiteit |
| |
Subthema
3: |
| |
Elektronische
instrumenten bij intake en advisering |
| |
|
| 3.1 |
Elektronische
intake van studenten via Internet |
| |
Drs. R.L.
Martens, Onderwijstechnologisch Expertisecentrum
Open Universiteit |
| |
|
| 3.2 |
Eenvoudig
en snel |
| |
Computerdiagnostiek
van studeergedrag |
| |
Dr. H.C.
Schouwenburg, Studie Ondersteuning,
Rijksuniversiteit Groningen |
| |
|
| 3.3 |
Computergestuurde
adaptieve intaketoets voor rekenen en |
| |
wiskunde |
| |
Dr. J.J.M.
Straetmans, Cito |
| |
|
| 3.4 |
EVITA
|
| |
Een
adaptieve toets voor Nederlands als tweede taal |
| |
Dr. U.R.I.
Schuurs, Cito |
| |
|
| 3.5 |
MERCATOR |
| |
Een
integraal systeem voor het realiseren van just in
time |
| |
learning,
tailor made courses, demand-driven education en |
| |
printing
on demand |
| |
Dr. M.
Valcke, mw drs. H. Weges en drs. R. Martens,
Onderwijstechnologisch Expertisecentrum, Open
Universiteit |
| |
|
| 3.6 |
Computerondersteunde
begeleiding van studenten met |
| |
studieproblemen |
| |
R.M.
Topman, studentenpsycholoog, Rijksuniversiteit
Leiden |
| |
Subthema
4: |
| |
Systemen
voor toetsing, evaluatie en tentaminering |
| |
|
| 4.1 |
Webquest |
| |
Een
systeem voor het ontwerpen, afnemen en verwerken |
| |
van
enquêtes via het World Wide Web |
| |
J.A.
Andernach en N.M. van Diepen, faculteit
Informatica, Universiteit Twente |
| |
|
| 4.2 |
Diagnostische
voortgangstoetsen gebaseerd op |
| |
realistische
zelfbeoordeling |
| |
Prof. dr.
A. Dirkzwager, directeur Better Systems |
| |
|
| 4.3 |
Computergestuurd
flexibel toetssysteem voor de evaluatie |
| |
van
taalvaardigheid |
| |
Mw. drs.
J.J.E.A. Noijons, Cito |
| |
|
| 4.4 |
Het
nemen van optimale voortgangsbeslissingen in |
| |
individuele
studiesystemen |
| |
Dr. ir.
H.J. Vos, Faculteit der Toegepaste
Onderwijskunde, Universiteit Twente |
| |
|
| 4.5 |
Itembanken
voor toetsing en training |
| |
Dr. P.
Wilders, M. Peereboom en F. Lindhout, resp.
faculteit Wiskunde, faculteit Scheikunde en
faculteit Civiele Techniek, Technische
Universiteit Delft |
| |
|
| 4.6 |
Assessment
Center |
| |
Spiegel
voor de student |
| |
Mw drs.
M.D. Snippe, onderwijskundig medewerker
Christelijke Hogeschool Noord-Nederland |
| |
Subthema
5: |
| |
Open
thema |
| |
|
| 5.1 |
Een
selfmanagementcursus als bewerkingsvorm voor |
| |
studiemotivatie |
| |
Mw. drs. T.
Veenema, Bureau Studentenpsycholoog, Universiteit
Twente |
| |
|
| 5.2 |
Kwaliteit
van meetinstrumenten voor studiehouding en |
| |
studievaardigheid |
| |
Drs. H.C.M.
Vorst, faculteit der Psychologie, Universiteit
van Amsterdam |
| |
|
| 5.3 |
Aansluiting
vwo-wo |
| |
Twaalf
vaardigheden, dertien ongelukken? |
| |
Drs. W.
Smit, Onderwijs Adviesbureau, Vrije Universiteit
Amsterdam |
| |
|
| 5.4 |
Studievaardigheden
en leerfuncties |
| |
Mw. dr. M.
Elshout-Mohr, SCO - Kohnstamm Instituut |
| |
|
| 5.5 |
Instructie
op maat |
| |
Een
stimulerende leeromgevingvoor
eerstejaarsstudenten |
| |
Mw. drs.
A.E. Bax en mw A.E. de Heer, faculteit
Technologie Management, Technische Universiteit
Eindhoven |
| |
|
| 5.6 |
Op
weg naar de doctorandus van het jaar 2000 |
| |
Drs. P.C.
Velders, consultant EBCS BV, Erasmus Universiteit
Rotterdam |
| |
|
| 5.7 |
Differentiële
predictie van studieprestaties van mannelijke |
| |
en
vrouwelijke studenten |
| |
Drs. B.M.
Colenbrander en drs. H.C.M. Vorst, faculteit der
Psychologie, Universiteit van Amsterdam |
|
